انجام پایان نامه مهندسی برق الکترونیک| انجام پایان نامه مهندسی برق | انجام پایان نامه مهندسی

 انجام پایان نامه مهندسی برق الکترونیک

مهندسی الکترونیک (به انگلیسی: Electronic engineering) یکی از شاخه‌های مهندسی است که از دانش علمی رفتار و اثر الکترون‌ها استفاده نموده و به توسعه قطعات، دستگاه‌ها، سیستم‌ها، یا تجهیزاتی می‌پردازد که انرژی الکتریکی یکی از فاکتورهای آنهاست؛ همانند لامپهای خلاء، ترانزیستورها، مدارهای مجتمع و مدارهای چاپی. این واژه به شاخه‌ی وسیعی از مهندسی اشاره دارد که زیرشاخه‌های بسیاری را در بر می‌گیرد. شامل رشته‌هایی که با توان، مهندسی ابزار دقیق، مخابرات، طراحی مدارهای نیمه هادی، و بسیاری دیگر در ارتباطند. این واژه همچنین بخش بزرگی از دوره‌های تحصیلی مهندسی برق را که در بیشتر دانشگاه‌های اروپایی تدریس می‌شود را شامل می‌شود. اگرچه در آمریکا، مهندسی برق شامل تمام شاخه‌های آن از جمله الکترونیک است. انجمن مهندسان برق و الکترونیک آمریکا یکی از مهم‌ترین و موثرترین سازمانهای این رشته‌های مهندسی به شمار می‌رود.

انجام پایان نامه مهندسی عمران آب| انجام پایان نامه مهندسی عمران | انجام پایان نامه مهندسی

 انجام پایان نامه مهندسی عمران آب

تعریف و هدف گرایش مهندسی عمران-آب

با توجه به اینکه توسعه کشور در زمینه‌های کشاورزی، صنعتی،عمران و …بستگی به میزان آب قابل استفاده دارد، می‌توان صنعت آب در ایران را در زمره صنایع مادر به حساب آورد. دورۀ کارشناسی ارشد آب به منظور تربیت متخصصانی تدوین شده است که بتوانند در زمینه‌های شناخت منابع آب و کنترل و بهسازی کیفیت منابع آب اطلاعات لازم رابه دست آورند تا بتوانند در مراحل مختلف طراحی، نظارت و مدیریت پروژه‌های آب کار کنند.

این دوره کارشناسی ارشد خود شامل سه گرایش اصلی هیدرولیک، هیدرولوژی و مدیریت و برنامه­ ریزی منابع آب می­ باشدکه دارای واحدهای اجباری مشترک بوده و در دروس اختیاری، دانشجو می­تواند در یکی از این سه گرایش اصلی واحدها را بگذراند و تخصص پیدا کند. لازم به ذکر است که این دوره کارشناسی ارشد، تنها مخصوص رشته مهندسی عمران نبوده و از میان مهندسین مکانیک(حرارت و سیالات) و کشاورزی(آبیاری) نیز دانشجو می­ پذیرد.

ارتباط این گرایش با سایر گرایش های کارشناسی ارشد

این دوره می­ تواند مکملی برای دوره­ های دیگر کارشناسی ارشد عمران باشد که مهمترین آنها سازه‌های هیدرولیکی و سازه‌های دریایی است.

دروس اصلی کارشناسی ارشد و دروس مهم مورد نیاز برای این گرایش از دورۀ کارشناسی

در گرایش آب نیز مانند سایر گرایش‌های کارشناسی ارشد عمران، تعداد واحدهای مقطع کارشناسی ارشد در دوره پژوهش ­محور برابر 32 واحد است که شامل 24 واحد دروس تئوری و عملی، 2 واحد سمينار، و 6 واحد پايان­ نامه است. در دوره آموزش­ محور نیز به جای 6 واحد پایان‌نامه، 6 واحد درس اختیاری گذرانده خواهد شد و در درس سمینار بر روی یک موضوع خاص تحقیق می‌شود. دروس اصلی گرایش آب عبارتند از:

ریاضیات مهندسی پيشرفته، هیدرولیک پیشرفته، هیدرولوژی مهندسی پیشرفته، روش­های عددی در مهندسی آب و تحلیل سیستمهای منابع آب(1)

همچنین برخی از دروس اختیاری این گرایش عبارتند از:

مبانی هیدرولیک دریا، تحلیل سیستم های منابع آب(2)، آبهای زیرزمینی، مهندسی رودخانه، روش اجزاء محدود، هیدرودینامیک، طراحی هیدرولیکی سازه­ها، کنترل کیفیت منابع آب، اکتشاف و استخراج منابع آب، مهندسی سواحل، اثرات زیست محیطی توسعه منابع آب و.....

دانشگاه های مطرح در سراسر کشور

به طور خاص می‌توان دانشگاه تهران(دانشكدۀفني)، دانشگاه تربيت مدرس، دانشگاه صنعتی شریف، دانشگاه صنعتي خواجه نصير، دانشگاه علم و صنعت، دانشگاه صنعتي اميركبير و دانشگاه صنعت آب و برق شهید عباسپورتهران را در گرایش آب نام برد.

ضمناًاين گرايش در دانشگاه تحصیلات تکمیلی کرمان، فردوسی مشهد، صنعتی اصفهان، تبريز،شهید چمران اهوازو... نيزارائه مي­ گردد.در دانشگاههای آزاد نیز می‌توان به دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز اشاره کرد.

زمینۀ فعالیت، آیندۀ شغلی و شرکت های عمرانی مرتبط با این گرایش

امکان ادامه تحصیل در این گرایش در مقطع دکترا در داخل و خارج کشور وجود دارد و از جنبۀ آينده شغلی، فارغ التحصیلان این دوره زمینه فنی کافی برای احراز مشاغل زیر را دارند:

 همکاری با وزارتخانه­ ها و سازمانهای مسئول برنامه­ ریزی، طرح و اجرای پروژه هایی در زمینه مهندسی آب نظیر پروژه­ های آبرسانی، منابع آب و مهندسی رودخانه

     همکاری با مهندسین مشاور مجری طرح های مهندسی آب
    همکاری با سازمانها و شرکتهای دولتی و منطقه­ ای در مورد پروژه­ های آبی

بنابر موارد گفته شده وزارت جهاد سازندگی، وزارت نیرو و بخش خصوصی از جمله مراکز جذب فارغ‌التحصیلان این دوره می‌باشند.

 

انجام پایان نامه مهندسی کامپیوتر نرم افزار| انجام پایان نامه مهندسی کامپیوتر | انجام پایان نامه مهندسی 

درس معماری کامپیوتر به چگونگی کارکرد، طراحی و ساخت پایه ای ترین اجزای کامپیوتر می پردازد. این درس با بررسی یک پردازش گر ساده و ابتدایی اصول کارکرد آن را بیان میکند. سپس به معماری های مختلف پردازشگر میپردازد. همچنین به بیان مفاهیم پیشرفته تر پردازشگر مانند cache, pipelining و . . . نیز میپردازد.

در انتهای درس انتظار میرود که بتوان یک کامپیوتر ساده ساخت.

آشنایی با زبان اسمبلی و درس ساختار کامپیوتر به فهم بهتر این درس کمک میکند.

انجام پایان نامه مهندسی مکانیک ساخت و تولید| انجام پایان نامه مهندسی مکانیک | انجام پایان نامه مهندسی

 انجام پایان نامه مهندسی مکانیک ساخت و تولید

مهندسی ساخت و تولید (به انگلیسی: Manufacturing engineering)، بنا به تعریف انجمن مهندسان ساخت و تولید ایران، «رشته‌ای از مهندسی است که به تحصیلات و تجاربی نیازمند است

انجام پایان نامه مهندسی مواد حفاظت و خوردگی مواد | انجام پایان نامه مهندسی مواد | انجام پایان نامه مهندسی

 انجام پایان نامه مهندسی مواد حفاظت و خوردگی مواد 

خوردگي عبارتست از تخريب مواد در اثر انجام واکنش‌هاي الکتروشيميايي در محيط. خوردگی مواد، به ویژه فلزات، همه صنایع را تحت تاثیر خود قرار داده و مهندسین این رشته همواره در تلاش هستند تا روشهای موجود برای مقابله با اثرات زیانبار این پدیده را بهبود بخشیده و یا روشهای نوینی برای این كار بیابند.

سالانه هزينه‌هاي قابل توجهي براي جبران اين پديده‌ي مخرب پرداخت مي‌شود. اين خسارات اغلب شامل تعويض قطعه خورده شده، توقف کار، آتش سوزي و انفجار، آلودگي مواد توليدي و... است. از آنجا كه گستره نفوذ خوردگی در صنایع بسیار وسیع است، به نظر می‌رسد، آشنایی با اصول و مبانی فرایند خوردگی و همچنین روشهای عمومی برای كنترل این پدیده، برای همه مهندسین ضروری است.

دانش آموختگان مهندسی خوردگی و حفاظت مواد در زمینه های زیر توانایی کسب می کنند:

- اصلاح وبهبود خواص آلیاژهای مورد استفاده در صنعت از نظر خوردگی.
- حفاظت فلزات و آلیاژها در محیط های مورد استفاده (ممانعت کننده ها).
- حفاظت کاتدی و آندی خصوصا در مورد لوله های زیر زمینی و تاسیسات دریایی.
- کاربرد پوشش های مختلف غیر فلزی در صنایع.
- تهیه مواد کاهش دهنده خوردگی ، مواد پاک کننده ، مواد آبکاری، پوشش ها و بهبود کیفیت آنها.

فارغ التحصیلان این رشته می توانند در صنایع کشتی سازی و اسکله و بنادر، صنایع هواپیمایی، نیروگاهها، صنایع پتروشیمی و... فعالیت کنند.

در ادامه برای آشنایی بیشتر متقاضیان انتخاب رشته کنکور ارشد و نیز افرادی که در بازار کار و کاریابی به دنبال آینده شغلی بهتری هستند، اطلاعات بیشتری شامل: برنامه درسی(سرفصل) و تعداد واحدها، دانشگاه های دارای رشته ارشد مهندسی مواد گرایش خوردگی و حفاظت از مواد، معرفی سایر گرایش های ارشد و دکترای مهندسی مواد (به منظور ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر آموزش عالی) و معرفی فرصت شغلی و بازارکار این رشته ارایه می شود.

 شیمی معدنی

شیمی معدنی شاخه‌ای از دانش شیمی است که با کانی‌ها (مواد معدنی) و خواص آنها سروکار دارد.

شیمی معدنی شاخه بزرگی از علم شیمی است که بطور کلی شامل بررسی، تحلیل و تفسیر نظریه‌های خواص و واکنشهای تمام عناصر و ترکیبات آنها بجز هیدروکربنها و اغلب مشتقات آنهاست.

به عبارت دیگر می‌توان چنین اظهار نظر کرد که شیمی معدنی کلیه موادی که از جمله ترکیبات کربن نباشند، به استثنای اکسیدهای کربن و دی سولفید کربن را دربر می‌گیرد.

آزمون های پارامتریک

انواع آزمون های پارامتریک

آزمونt-test

برای آزمون فرضیه در مورد متغیرهایی که دارای دو سطح هستند، سه نوع آزمون  tوجود داردبرای یکt گروه، tگروه همسان و tدو گروه مستقل

آزمونt-test تک گروهی

در این آزمون با یک گروه نمونه سر و کار داریم و می خواهیم بر اساس شاخص میانگین نمونه پارامتر میانگین جامعه را برآورد کنیم و یا میانگین نمونه و جامعه را با هم مقایسه کنیم. از این آزمون زمانی استفاده می‌شود که محقق می‌خواهد بداند، ‌آیا میانگین یک متغیر از حدود خاصی فراتر می‌رود.

مثال‌: محقق قصد دارد بررسی نماید آیا یک میانگین نمرات دانشجویان دانشگاه از ۱۴ فاصله دارد. (با فاصله اطمینان ۰۹۵/۰ )

مراحل استفاده از آزمون t-test در SPSS برای یک گروه به شرح زیر است:

۱- بر دکمه Analysis کلیک کنید و از پنجره فرعی باز شده بر دکمه Compare Means کلیک کرده، آنگاه بر دکمه One –Sample T-Test کلیک کنید.

۲-  عدد مورد نظر برای بررسی فرضیه را تعیین کنید.

۳-  سطح معنی داری را مشخص سازید.

به طور مثال مسئله زیر را در نظر بگیرید:

یک شرکت تولید کننده صفحه ترمز باید صفحه ترمز هایی تولید کند که قطری معادل ۳۲۲ mm داشته باشند ،بخش کنترل کیفیت به صورت تصادفی ۱۶ صفحه از هر یک از ۸ ماشین تولید کننده این صفحات را گرفته و اندازه گیری میکند ،برای اطمینان از صحت کیفیت محصولات از آزمون t استفاده میکنیم ، فایل مربوط به اطلاعات مورد نظر در ضمیمه موجود است ، برای این کار ابتدا باید این ۸ ماشین را تفکیک کنیم  بدین منظور از منو data گزینه split file را انتخاب می کنیم در پنجره حاضر قسمتcompare groups را انتخاب نموده و از قسمت چپ machine number  را انتخاب کرده با فشار دادن فلش آن را به قسمت سمت راست اضافه میکنیم و ok را میزنیم.حال میتوانیم از آزمون t  استفاده کنیم(سطح ۹۰ درصد برای این مثال انتخاب شده است)، پس انجام اعمال مربوطه در پنجره نتایج میتوانید نتایج را مشاهده کنید که گروهی که صفر جزو بازه اش قرار گیرد فرض صفر درموردش تأیید میشود ولی گروهی که هر ۲ عدد مربوط به بازه اش مثبتند(کران پایین مثبت است)  دارای قطری بیش از ۳۲۲ mm میباشد، و گروهی که دارای هر ۲ عدد منفی ست(کران بالا منفی ست) دارای قطری کمتر از ۳۲۲ mm میباشد.

 

 

 

 

 

آزمون های ناپارامتریک

در حال به روزرسانی...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

انجام پایان نامه مهندسی کامپیوتر علوم کامپیوتر| انجام پایان نامه مهندسی کامپیوتر | انجام پایان نامه مهندسی 

انجام پایان نامه علوم کامپیوتر

علوم رایانه یا علوم کامپیوتر (به انگلیسی: Computer Science) به مجموعهٔ فنون و رشته‌هایی گفته می‌شود که به زیربناهای نظری، روش‌های طرّاحی و ساخت و چگونگی استفاده از رایانه می‌پردازند. بنا به نظر پیتر جی. دنینگ، پرسش اساسی در علوم رایانه این است که: " چه چیزی می‌تواند (به نحوی کارآمد) خودکار انجام شود؟ "

انجام پایان نامه مهندسی برق کنترل ابزار دقیق | انجام پایان نامه مهندسی برق | انجام پایان نامه مهندسی

انجام پایان نامه مهندسی برق کنترل ابزار دقیق

مهندسی ابزار دقیق (به انگلیسی: Instrumentation engineering)علمی میان رشته‌ای است که با اندازه گیری کمیت‌های فیزیکی(فشار،دما،سطح مواد در مخارن و فلو) و کنترل آنها سرو کار دارد. این رشته زیر شاخه مهندسی کنترل می‌باشد که نسبت به خود رشته کنترل دارای جنبه‌های عملی بیشتری است و جذابیت بیشتری برای کار ایجاد می‌کند.این رشته به دلیل وجود سنسور های الکتریکی با رشته برق و الکترونیک ارتباط بسیار نزدیکی دارد. اما موضوع اصلی کنترل وابستگی شدیدی به حسگرها دارد.

این گرایش بطور گسترده به طراحی و کنترل سیستمهای صنعتی میپردازد.سنسورها، ترانسمیتر ها، دستگاه های اندازه گیری و کنترل کننده های نوین نقش بسیار پر اهمیتی در این گرایش دارند. این گرایش در مقایسه با دیگر گرایش های مهندسی برق بیشتر عملی بوده و از بازار کار بهتری برخوردار است.

انجام پایان نامه مهندسی برق مخابرات| انجام پایان نامه مهندسی برق | انجام پایان نامه مهندسی

انجام پایان نامه مهندسی برق مخابرات

مهندسی برق مخابرات (به انگلیسی: Telecommunications engineering) یکی از گرایش‌های مهندسی برق است. مخابرات نوری، میدان و امواج، سامانه و مخابرات رمز از زیرمجموعه‌های آن هستند. مخابرات، گرايشی از مهندسی برق است كه در حوزه ارسال و دريافت اطلاعات فعاليت می‌كند. مهندسی مخابرات با ارائه نظريه‌ها و مبانی لازم جهت ايجاد ارتباط بين دو يا چند كاربر، انجام عملی فرايندها را به‌طور بهينه ممكن می‌سازد. پس هدف از مهندسی مخابرات، پرورش متخصصان در چهار زمينه اصلی اين گرايش شامل فرستنده، مرحله ميانی، گيرنده و گسترش شبكه است.

انجام پایان نامه فنی مهندسی مهندسی بهداشت| انجام پایان نامه مهندسی بهداشت| انجام پایان نامه فنی مهندسی

انجام پایان نامه مهندسی بهداشت

مهندسی بهداشت محیط یکی از علوم کاربردی و شاخه‌ای از مهندسی محیط زیست است که تمرکز و رویکرد آن بر روی جنبه‌های بهداشتی و انسانی محیط زیست می‌باشد. نام دیگر این رشته مهندسی محیط (گرایش بهداشت) می‌باشد. مهندسی بهداشت محیط بر طیف وسیعی از علوم مانند مهندسی، فیزیک، شیمی و میکروبیولوژی بنا شده است.مطابق تعریف دانشگاه کلمبیا  مهندسی بهداشت محیط عبارت است از: شناسایی، ارزیابی و اصلاح معضلات زیست محیطی که تاثیر محسوسی بر بهداشت عمومی دارند . ایده اصلی رشته مهندسی بهداشت محیط نیز بر این مبنا بنا شده است که بسیاری از تهدیدات بر سلامتی انسان وابسته به محیط زیست بوده و موثرترین روش برای کاهش این مخاطرات، جلوگیری و یا حذف آن مشکلات زیست محیطی می‌باشد.

انجام پایان نامه مهندسی صنایع ایمنی صنعتی| انجام پایان نامه مهندسی صنایع | انجام پایان نامه مهندسی 

انجام پایان نامه مهندسی صنایع ایمنی صنعتی 

ایمنی صنعتی (به انگلیسی: Industrial Safety) رشته‌ای است گسترده که به مجموعه تدابیر، اصول و مقرراتی گفته می‌شود که با به کار گرفتن آنها می‌توان نیروی انسانی و سرمایه را در برابر خطرات گوناگون در محیط‌های صنعتی به گونه‌ای مؤثر و کارا نگهداری کرد

انجام پایان نامه مهندسی صنایع برنامه ریزی سیستم ها| انجام پایان نامه مهندسی صنایع | انجام پایان نامه مهندسی 

انجام پایان نامه مهندسی صنایع برنامه ریزی سیستم ها

تحلیل سیستم‌ها یا تحلیل سامانه‌ها یا آنالیز سیستم (به انگلیسی: system analysis) یک نگرش جامع به مسئله یا مشکل است. تحلیل سیستم یکی از ابعاد دوگانه نگرش سیستمی است و در آن به‌منظور شناسایی پدیده‌ها، ابتدا آن را به اجزاء کوچک‌تر تقسیم می‌کنند و پس از بررسی، تجزیه و تحلیل و رفع مشکل هر یک از اجزاء، مشکل سیستم کل را حل می‌کنند.

انجام پایان نامه مهندسی صنایع تکنولوژی صنعتی| انجام پایان نامه مهندسی صنایع | انجام پایان نامه مهندسی 

انجام پایان نامه مهندسی صنایع تکنولوژی صنعتی

گرايش تکنولوژی صنعتی

گرايش تکنولوژی صنعتی با بينش و ديدی فنی تر از گرايش قبلی به مسايل نگاه می کند. کارشناسان اين رشته که از نظر فنی نزديک تر به مهندسين مکانيک (مخصوصا گرايش ساخت و توليد) می باشند ،آگاه به مسايل بهينه سازی ساخت وساز و فراورده های صنعتی و نيز نگهداشت و راه اندازی فنی واحدهای اجرايی هستند.دارای توانايی هايی از قبيل انتقال و مديريت تکنوژی همين طور حفظ وحراست از آن هستند که به مد د امکانات سخت افزاری و نرم افزاری در جهت حفظ و نگهداشت نظام فنی و اجرايی گام برمی دارند ، با مديريت تکنولوژی های در دسترس ، يا مواردی که در قالب انتقال تکنولوژی بده بستان می شود سعی در افزودن کميت و کيفيت فراورده ها و نيز بهره برداری مؤثر از امکانات در دسترس دارند .با استفاده از تجهيزات کامپيوتری و مدارهای منطقی قادر هستند طيف وسيعی از خواست های اجرايی بشر را که بدليل محدوديت های انسانی به سهولت قابل تحقق نمی باشند را عينيت بخشند.آنها ازمرحله ی طراحی يک ايده ونمونه سازی آن گرفته تا مرحله ی ساخت وتدارک ، امکانات توليد ، همين طورمديريت مراحل اجرايی ، توان خدمت رسانی را دارند. ضمنا ضايعات ومنابع بروزآنها را شناسايی می کنند و می توانند تأثيرات گوناگون آنها را مورد سنجش و ارزيابی قراردهند در واقع هدف اين گرايش تربيت تکنولوژيست های کارخانه است . دروس تخصصی گرايش تکنولوژی صنعتی ماشين های افزار، قيدوبندها (جيک و فيسکچر)،طراحی قالب٫ کنترل عددی،مونتاژمکانيکی، عمليات حرارتی،زبان تخصصی، پروژه، کارآموزی.

انجام پایان نامه مهندسی صنایع تولید صنعتی| انجام پایان نامه مهندسی صنایع | انجام پایان نامه مهندسی

انجام پایان نامه مهندسی صنایع تولید صنعتی

گرایش تولید صنعتی:
گرایش تولید صنعتی فن به کارگیری مهارتهای تکنیکی− اقتصادی و استفاده ی موثر و نظام یافته از نیروی انسانی، زمان، ماشین آلات، ساختمان و مواد به منظور تولید کالا با کیفیت مطلوب است.
 مهندس تولید صنعتی با استفاده از علوم مختلفی که کسب کرده قادر است با تجزیه و تحلیلی که پیرامون برنامه ریزی تولید، کنترل و مدیریت پروژه، کنترل کیفیت، بهبود کارایی تولیدو نیز طرح ریزی های گوناگونی که درواحدهای اجرایی انجام می دهد امکان موثر تر به تولید رسیدن فراورده ها یا عرضه مطلوب تر خدمات راپدید آورد انتخاب ترکیب مناسب ازمحصولات تولیدشده توسط یک کارخانه برای به حداکثر رساندن سود کارخانه، قسمتهای مختلف یک کارخانه به چه ترتیبی ساخته شوند تا حداقل جابجایی مواد ومحصولات رابا حداقل ضایعات داشته باشند،تدابیرلازم برای ثبات کیفیت محصولات کارخانه ،برنامه ریزی و کنترل موجودی ها،کنترل کیفیت،راه های موثربه تولیدرسیدن فراورده ها یاعرضه مطلوب ترخدمات ازکارهایی است که یک مهندس تولید صنعتی می تواند انجام دهد او می تواند به گونه ای یک نظام اجرایی را برنامه ریزی کند که چند هدف متفاوت و گاه متضاد درقالبی بهینه تحقیق پیدا نماید .
مثلا قیمت هاکاهش یافته،ارزش افزوده بالا رفته،حمل ونقل ها کم شده موجودی های محدودتری ذخیره شده ودرعین حال قابلیت اطمینان بالا تری نیز برای حفظ رقابت پذیری وجود داشته باشددرواقع هدف این گرایش تربیت مدیران تولید واحدهای صنعتی است.
هدف از اين گرايش، تربيت کارشناسانى است که بتوانند به تجزيه و تحليل و حل مسايلى از قبيل برنامه‏ريزى و کنترل توليد، کنترل کيفيت، افزايش کارآيى توليد و طرح ريزى واحدهاى توليدى بپردازند.
اشتغال: دانش آموختگان (فارغ التحصيلان) اين گرايش، مى توانند در زمينه هاى زير، کار نمايند:
بررسى مسايل توليدى به صورت نظام يافته و ارايه راه حل، تأمين مواد اوليه و نيمه ساخته، بهره گيرى مناسب از فضا، تجهيزات، نيروى انسانى و زمان، برنامه ريزى توليد، طرح مناسب روش کار، کنترل کيفيت آمارى محصولات، افزايش کارايى توليد و پايين آوردن قيمت تمام شده، ارايه طرح هاى توسعه کارخانه و... . به عبارتى ديگر، فارغ التحصيلان اين گرايش، در بخش هاى مهندسى توليد، مهندسى صنايع، برنامه‏ريزى و کنترل توليد، طرح و توسعه کارخانجات و مؤسسات توليدى و نيز واحدهاى ستاد طرح و برنامه و بهره بردارى و وزارتخانه هاى مربوطه (وزارت صنايع) مى توانند به کار بپردازند.
ضرورت و اهميت:از آنجا که در توليد صنعتى، به فن بکارگيرى مهارت هاى تکنيکى اقتصادى و استفاده مؤثر از نيروى انسانى، زمان، ماشين آلات و تجهيزات، سرمايه، ساختمان و مواد، بالا رفتن کيفيت و... پرداخته مى شود، عدم اطلاع صحيح از موارد فوق، ضرورت و اهميت اين گرايش را روشن مى سازد.
متخصص دراین گرایش با بینش و دیدی فنی تر از گرایش قبلی به مسایل نگاه می کند. کارشناسان این رشته که از نظر فنی نزدیک تر به مهندسین مکانیک (مخصوصا گرایش ساخت و تولید) می باشند ،آگاه به مسایل بهینه سازی ساخت وساز و فراورده های صنعتی و نیز نگهداشت و راه اندازی فنی واحدهای اجرایی هستند.دارای توانایی هایی از قبیل انتقال و مدیریت تکنوژی همین طور حفظ وحراست از آن هستند که به مد د امکانات سخت افزاری  و نرم افزاری در جهت حفظ  و نگهداشت نظام فنی  و اجرایی گام برمی دارند ، با مدیریت تکنولوژی های در دسترس ، یا مواردی که در قالب انتقال تکنولوژی بده بستان می شود سعی در افزودن کمیت و کیفیت فراورده ها و نیز بهره برداری مؤثر از امکانات در دسترس دارند .با استفاده از تجهیزات کامپیوتری و مدارهای منطقی قادر هستند طیف وسیعی از خواست های اجرایی بشر را که بدلیل محدودیت های انسانی به سهولت قابل تحقق نمی باشند را عینیت بخشند.آنها ازمرحله ی طراحی یک ایده ونمونه سازی آن گرفته تا مرحله ی ساخت وتدارک امکانات تولید،همین طورمدیریت مراحل اجرایی، توان خدمت رسانی را دارند. ضمنا ضایعات ومنابع بروزآنها را شناسایی می کنند و می توانند تاثیرات گوناگون آنها را مورد سنجش و ارزیابی قراردهند در واقع هدف این گرایش تربیت تکنولوژیست های کارخانه است . 

آشنائى با دروس تخصصي:
مهندسى فاکتورهاى انسانی:اين درس، نظرى است و در آن با سيستم هاى انسان- ماشين، شناخت فيزيکى انسان، رابطه بدن با دستگاهها، طراحى مناسب وسايل-  که در آن شرايط بدن انسان در نظر گرفته شود و... ، آشنا خواهيد شد. اين درس مى تواند آزمايشگاه و پروژه داشته باشد.
برنامه ريزى توليد:اين درس، يکى از دروس شاخص و از مهم ترين دروس تخصصى شماست که داراى يک پروژه عملى نيز مى باشد. در اين درس، با برنامه ريزى بلندمدت و ميان مدت، مدل هاى ايستا و پويا، برنامه ريزى عمليات و... آشنا خواهيد شد.
کنترل موجودى 2 :در اين درس با مباحث تکميلى موجودى 1، آشنا مى شويد. مواردى مثل روش ها و مدل هاى خاص پيش‏بينى ، برنامه ريزى کلى توليد و ظرفيت، روش MRP و... آشنا مى شويد.
کاربرد کامپيوتر:هدف از اين درس، بالا بردن سطح علمى و افزايش توانايى دانشجويان در استفاده از نرم افزارهاى مهندسى صنايع است. البته در حال حاضر، بسته به شرايط مختلف و در دانشگاه هاى مختلف، نرم افزارهاى متنوعى تدريس مى گردد.
برنامه ريزى نگهدارى و تعميرات:اين درس نيز، يکى از دروس شاخص اين گرايش است. در اين درس، با روش هاى مديريت نگهدارى از ماشين‏آلات، مدل هاى زمانى تعميرات پيشگيرانه آنها، استفاده بهينه از دوره عمر دستگاه و ايجاد سيستم نگهدارى و تعميرات آشنا مى شويد. اين درس داراى يک پروژه عملى است.
اصول مديريت:در اين درس، با مديريت، تاريخچه، اصول مديريت، برنامه ريزى و مدل هاى آن، سازماندهى، سازمانها، عوامل انسانى در مديريت، کنترل و روش هاى آن و... آشنا خواهيد شد.
زبان تخصصى :اين درس، جزو دروس تخصصى هر چهار گرايش است و ضمناً ، از موارد امتحانى کنکورکارشناسى ارشد نيز مى باشد. در اين درس، مطالب متنوعى از دروس مختلف مهندسى صنايع، در قالب دروس انگليسى بيان مى شود.

پروژه طراحى ايجاد صنايع:در اين درس (که بخش عملى آن در واقع، همان پروژه پايانى خواهد بود)، با مراحل کامل طراحى يک واحد صنعتى، از امکان سنجى اقتصادى تا ايجاد واحد صنعتى آشنا مى شويد و يک پروژه عملى نيز، تحويل خواهيد داد.

انجام پایان نامه مهندسی صنایع سیستم های اقتصادی| انجام پایان نامه مهندسی صنایع | انجام پایان نامه مهندسی 

انجام پایان نامه مهندسی صنایع سیستم های اقتصادی

مهندسی صنایع- مهندسی سیستم های اقتصادی اجتماعی
 هدف دوره:
رشته مهندسي سيستم‌هاي اقتصادي، اجتماعي به تعليم و تحقيق در زمينه برنامه‌ريزي و طرح سيستم‌هاي مختلف مورد نياز جامعه مي‌پردازد. اين سيستم‌ها عوماً در ابعاد مختلف منطقه، يا كشور مطرح مي‌شوند. سيستم‌هاي حمل و نقل- آب‌رساني و فاضلاب- ارتباطات- انتقال و توزيع كالاها- تأمين و توزيع انرژي- خدمات آموزشي يا بهداشتي از اينگونه‌اند. در كليه اين سيستم‌ها هر يك از ابعاد اقتصادي، اجتماعي و تكنولوژيك سيستم از اهميت ويژه‌اي برخوردار است. مهندسي سيستم‌هاي اقتصادي- اجتماعي به مطالعه، مدلسازي، و تجزيه و تحليل علمي اينگونه سيستم‌ها مي‌پردازد و با در نظر گرفتن ابعاد مختلف آن‌ها و هم‌چنين با توجه به نياز‌ها، اولويت‌ها، و امكانات جامعه بهترين سيستم را طرح مي‌نمايد.
 نقش و توانايي:
 فارغ التحصيلان اين دوره قادر به انجام فعاليت‌هاي زير خواهند بود:
1- انجام امور برنامه‌ريزي در دو اثر مختلف برنامه‌ريزي سازمان برنامه و بودجه استان‌ها.
2- انجام امور برنامه‌ريزي در وزارتخانه‌ها و ادارات كل (با توجه به گرايش انتخابي)
3- تدريس در مؤسسات آموزش عالي براي تربيت متخصصان برنامه‌ريزي در سطوح كارداني و كارشناسي (با توجه به ضرايب استخدامي اعضاي هيأت علمي دانشگاه‌ها و گذران دروس مربوط به تعلميم و تربيت.)
4- انجام امور برنامه‌ريزي در سازمان توليد بزرگ و مشاوره.
 ضرورت و اهميت:
 با توجه به موارد زير ضرورت و اهميت تشكيل اين دوره به منظور ترتيب كارشناسان ارشد متخصص در "مهندسي " روشن مي‌شود:
1- سيستم‌هاي بزرگ عموماً به دليل پيچيده بودن و داشتن ابعاد مختلف و تأثير عوامل متعدد در عملكرد آن‌ها، بايد با استفاده از روش‌هاي علمي دقيق برنامه‌ريزي شوند تا از كارآيي لازم برخوردار و در رفع نيازهاي جامعه توانا باشند.
2- تهيه و اجراي نظام جامع برنامه‌ريزي، بدون وجود متخصص در ين زمينه عملي نيست.
3- برنامه‌ريزي در هر بخش ابعاد مختلفي دارد و نمي‌توان برنامه‌ريزي يك بخش را مستقل از بخش‌هاي ديگر انجام داد. برنامه‌ريزي سيستم‌هاي اقتصادي‌- اجتماعي با توجه به تعريف آن مي‌تواند قسمتي از اين مسئله را حل كند.

انجام پایان نامه مهندسی صنایع مدیریت سیستم | انجام پایان نامه مهندسی صنایع | انجام پایان نامه مهندسی 

انجام پایان نامه مهندسی صنایع مدیریت سیستم

انجام پایان نامه مهندسی صنایع مدیریت سیستم

نام دروس و ضرایب کارشناسی ارشد مهندسی صنایع سیستم (سراسری)

دروس رشته مهندسی صنایع سیستم از آزمون کارشناسی ارشد دولتی در سال 93:

1ـ زبان عمومی و تخصصی

2ـ ریاضی عمومی (1و2)

3ـ تئوری احتمال و آمار مهندسی

4ـ تحقیق در عملیات

5ـ اقتصاد عمومی (1و2)

6ـ اصول مدیریت و تئوری سازمان

 

كه 4 درس اول مشترك بین دو گرایش و تمام آن­ها دارای ضریب (1) هستند و درس اقتصاد عمومی 1و2 با ضریب (1) برای گرایش مهندسی سیستم‌های اقتصادی اجتماعی و ضریب صفر برای گرایش مدیریت سیستم و بهره‌‌وری و درس اصول مدیریت و تئوری سازمان با ضریب (1) برای گرایش مدیریت سیستم و بهره ­وری و ضریب صفر برای گرایش مهندسی سیستم‌های اقتصادی و اجتماعی در نظر گرفته می‌شود. تعداد پذیرش هر دو گرایش تقریباً یكسان است و به لحاظ درصد موفقیت شرایط برای داوطلبان در هر دو گرایش فرقی نمی‌كند.

 

« زبان عمومی و تخصصی »

تعداد سئوالات این درس در آزمون 30 سؤال است. همان‌گونه كه از نام درس پیداست، شماری از سئوالات این درس زبان عمومی و تعدادی از آن‌ها نیز مربوط به اصطلاحات و متون تخصصی مهندسی صنایع ـ سیستم است. بدون تردید اگر دانشجویان در درس زبان حداقل‌هایی را داشته باشند مطالعه و سرمایه‌گذاری در این درس می‌تواند منطقی باشد. معمولاً منبع درس زبان تخصصی در اكثر رشته‌ها در دانشگاه‌های گوناگون متفاوت است و اساتید این درس به صورت سلیقه‌ای منابع و یا جزوات مورد نظر خود را به دانشجویان معرفی می‌كنند. خواندن كتاب‌های زبان عمومی و همچنین زبان تخصصی موسسه مدرسان شریف برای رسیدن به تسلط در این درس كفایت می‌كند. در كتاب زبان عمومی مطالب گرامری و یك سری لغات و اصطلاحات عمومی و همچنین تست‌های عمومی رشته‌های مختلف گنجانده شده و داوطلبان حتی در صورت فراموشی درس زبان می‌توانند خود را به سطح مطلوبی با استفاده از این كتاب برسانند. در كتاب زبان تخصصی موسسه مدرسان شریف افزون بر بررسی و ارایه پاسخ تشریحی و ترجمه تست‌های كنكورهای كارشناسی ارشد سال‌های قبل (از سال 92 ـ 75) لغات، اصطلاحات و متون رایج در رشته مهندسی صنایع و مهندسی صنایع سیستم به همراه ترجمه آن‌ها گنجانده شده و ضمن آموزش و ترجمه متون مختلف، تست‌های چهارگزینه‌ای تألیفی برای آشنایی هرچه بیشتر داوطلبان آزمون كارشناسی ارشد با سئوالات درس زبان تخصصی این رشته آورده شده است.

 

« ریاضیات عمومی 1 و 2 »

شمار سؤالات این درس در آزمون دانشگاه دولتی 20 سؤال است. به همین دلیل مهمترین درس در آزمون کارشناسی ارشد این رشته محسوب می‌شود. این درس شامل سرفصل‌های تابع، حد و پیوستگی، مشتق و كاربرد آن، انتگرال و كاربرد آن، اعداد مختلط و مختصات قطبی و دنباله سری برای ریاضی عمومی (1) و توابع چند متغیره، انتگرال‌های چندگانه و كاربرد آن‌ها، توابع برداری، انتگرال روی سطح و خم، ماتریس و خط و صفحه برای ریاضی عمومی (2) است. كتاب‌های توماس، آدامز، لیت هولد، مارون، دمیدوویچ از منابع مهم دروس ریاضی عمومی 2و1 است.

كلیه دانشجویان رشته مهندسی صنایع ـ سیستم این دو درس را در سال‌های اولیه تحصیل در دوره كارشناسی گذرانده‌اند، و اطلاعات پایه‌ای آن‌ها نسبتاً خوب است برای مطالعه‌ی این درس، مراجعه به كتاب‌های ریاضی عمومی (1) و ریاضی عمومی (2) موسسه مدرسان شریف كه با توجه به استقبال بی‌نظیر دانشجویان و حتی اساتید در سطح كشور به كتاب‌هایی بی‌رقیب تبدیل شده، كافی است. ارایه مطالب درسی به ساده‌ترین صورت، بیان شیوا و روان، روش‌های سریع در حل تست‌ها، آوردن نكته‌های تستی فراوان، بررسی تمامی تست‌های كنكورهای 12 سال اخیر رشته مهندسی صنایع ـ سیستم با پاسخ تشریحی آن‌ها، بررسی تمام تست‌های 10 سال اخیر سؤالات رشته‌های فنی و مهندسی (كه در بسیاری از موارد در آزمون‌های چند سال اخیر کارشناسی ارشد دیده شده، عیناً این تست‌ها در آزمون رشته­ مهندسی صنایع ـ سیستم مطرح شده‌اند.) و ارایه تست‌های تكمیلی فراوان جهت تمرین هرچه بهتر، حل كامل سئوالات آزمون سراسری 1392 (بهمن 91)، ارایه آزمون‌های خودسنجی در پایان كتاب در سه سطح A و B و C برای آمادگی در هفته‌های آخر نزدیك آزمون، از جمله مشخصات این دو كتاب‌ است.

كتاب ریاضی عمومی 1 شامل 2610 پرسش چهارگزینه‌ای شامل 1900 مسئله حل شده با پاسخ تشریحی و 710 مسئله با پاسخ كلیدی است.

كتاب ریاضی عمومی 2 شامل 1550 پرسش چهارگزینه‌ای شامل 1200 مسئله حل شده با پاسخ تشریحی و 350 مسئله با پاسخ كلیدی است.

مطالعه‌ی این كتاب‌ها به عنوان كتاب‌هایی كامل و جامع و در عین حال خلاصه كه مورد تایید اكثر اساتید دانشگاه‌های كشور است، اكیداً توصیه می‌شود. كسب درصد بالا با مطالعه‌ی این كتاب‌ها با توجه به اظهارنظر قبولی‌های سال‌های گذشته به راحتی ممكن است. کسب درصد حدود %85 از سوی داوطلبان این رشته مشاهده شده است.

 

« تئوری احتمال و آمار مهندسی »

شمار سئوالات این درس در آزمون دانشگاه دولتی 1391، 20 سئوال است. منابع مهم این درس كتابهای آمار ریاضی تالیف والیول، مبانی احتمالی تالیف شلدون راس و كتاب نظریه احتمال و كاربرد آن تالیف دكتر اخوان نیاكی هستند. سرفصل‌های مهم این درس، روش‌های شمارش، تركیب و ترتیب، احتمال، توزیع دو جمله‌ای توزیع گسسته و پیوسته، پواسون، توزیع همزمان، توابع احتمال توام، امیدریاضی، كواریانس، ضریب همبستگی، توزیع‌های نمونه‌ای، آزمون‌های فرضی، خطاهای آزمون، رگرسیون، آزمون‌ها و جدول توافقی هستند. به طور كلی، دانشجویان مهندسی صنایع ـ سیستم در این درس وضعیت متوسطی دارند. به دلیل ماهیت این درس اگر سئوالات استاندارد نباشد، داوطلبان در پاسخگویی به سئوالات دچار مشكل خواهند شد. شرط تسلط بر این درس روبه‌رو شدن و حل تست و مسئله زیاد است و به همین دلیل باید كتابی با این سبك و سیاق در اختیار داوطلب باشد. انتشارات مدرسان شریف از سالیان قبل كتابی را به بازار كتاب ایران عرضه كرده است، كه در سال 1392 این كتاب با شرایط جدید به چاپ رسید. در این كتاب، با توجه به سابقه طولانی جناب آقای علی جعفری دهكردی در تدریس این درس در مقطع كارشناسی و كارشناسی ارشد و شناخت ایشان از نقاط چالش برانگیز این درس، سعی شده با توضیحات فراوان مطالب باز شود و هرجا فرمولی آورده شده به تبع آن مثال و یا تستی حل شده تا داوطلب با نحوه طرح تست و روش كاربرد فرمول آشنا شود. در پایان هر فصل، تست‌های طبقه‌بندی شده 15 سال دانشگاه سراسری از سه رشته مهندسی صنایع ـ صنایع، مهندسی صنایع ـ‌ سیستم و بهره‌وری و همچنین رشته‌ی مجموعه ریاضی با پاسخ تشریحی آورده شده است، و پس از آن تعدادی تست تكمیلی برای تمرین بیشتر و آشنایی با تست‌های جدیدتر با پاسخ كلیدی گنجانده شده است، به هر لحاظ و خصوصاً به لحاظ تعداد تست حل شده این كتاب در بین كتب بازار بی‌نظیر است. مطالعه‌ی دقیق این كتاب جهت شرکت در کارشناسی ارشد بی‌شك داوطلبان را از مراجعه به كتب دیگر بی‌نیاز می‌كند.

 

«تحقیق در عملیات»

شمار سئوالات این درس در آزمون دولتی 1392، 20سوال و ضریب آن (1) بود. منابع مهم این درس كتاب‌های مختار بازارا و كتاب حمدی‌طه پژوهش عملیات مهرگان و همچنین كتاب برنامه‌ریزی خطی، لیبرمن هستند. با توجه به ترجمه بودن اكثركتب فوق، كمبود یک منبع مناسب و ساده و روان در این درس احساس می‌شود. كتاب تحقیق در عملیات (2 و1) انتشارات مدرسان شریف از سالیان قبل به بازار كتاب عرضه شده بود و در این كتاب تمامی سرفصل‌های این درس گام به گام بررسی شده و داوطلب با تمامی تست‌های 15 سال اخیر کارشناسی ارشد دو رشته‌ی مهندسی صنایع ـ سیستم (اقتصادی اجتماعی و بهره‌وری) و همچنین مهندسی صنایع ـ صنایع، آشنا شده و پاسخ‌های تشریحی آنها را می‌بیند. آموزش خلاصه درس با مثال‌های حل شده در متن درس می‌تواند داوطلب را حتی اگر مطالب این درس را فراموش كرده باشد، آماده تست‌زنی كند.

 

«اقتصاد عمومی 1 و 2»

تعداد سئوالات این درس در آزمون دولتی 1392، 20 تست بود. این درس برای گرایش مدیریت سیستم و بهره‌وری دارای ضریب (1) و برای گرایش سیستم‌های اقتصادی و اجتماعی ضریبش صفر است. منابع مهم این درس كه در دانشگاه‌های مختلف از روی آن تدریس می‌شود كتاب‌های اقتصاد خرد و مسائل آن، دومینیك سالواتوره ـ نظریه اقتصاد خرد، جان فرگوسن ـ تئوری اقتصاد خرد، محمدحسن مشرف جوادی، هستند . دانشجویان رشته مدیریت كمی در این درس دچار مشكل هستند، سئوالاتی كه در آزمون کارشناسی ارشد‌ چند سال اخیر از این درس مطرح می‌شود، با كمی پیچیدگی همراه است و لازم است دانشجویان با نكات مهم و مفاهیم جزئی‌تر آشنا باشند.

 

« اصول مدیریت و تئوری سازمان »

در آزمون دانشگاه دولتی 1392 از این درس 20 سئوال مطرح شده و ضریب آن برای گرایش سیستم‌های اقتصادی اجتماعی (1) و برای گرایش سیستم و بهره‌وری صفر است. حجم این درس نسبتاً بالاست. منابع و مراجع مهم این درس كتاب‌های رابینز، مدیریت عمومی دكتر الوانی ـ اصول و مبانی سازمان و مدیریت تألیف دكتر رضاییان ـ مدیریت رفتار سازمانی دكتر رضاییان ـ مدیریت منابع انسانی تألیف دكتر اسفندیار سعادت و مروری جامع بر تئوری‌های مدیریت دكتر سیدرضا سیدجوادین هستند. همان‌گونه كه از نظرتان گذشت ممكن است مطالعه تمام كتاب‌های فوق با توجه به اینكه بعضی مطالب آن‌ها نیز تكراری است، دانشجو را سردرگم كند و برای این درس كتاب بسیار جامع و كامل انتشارات مدرسان شریف كه با در نظر گرفتن خلاصه تمامی كتاب‌های فوق و همچنین بررسی و استفاده از كتاب‌های مرجع جدید، به كتابی پربار و جامع تبدیل شده است، بسیار مفید است. در این كتاب، با توجه به اینكه تست‌های زیادی از سالیان قبل درس اقتصاد برای این درس در دسترس نبوده است، لذا به تمامی تست‌های رشته‌های مدیریت، مدیریت اجرایی و همچنین رشته‌ IT پاسخ تشریحی داده شده است و در پایان فصول تست‌های تكمیلی برای تمرین بیشتر و آشنایی با تست‌های جدید قرار داده شده است. در ابتدای هر فصل خلاصه‌ای از مطالب مورد نیاز برای حل تست‌های طبقه‌بندی شده مربوط به آن فصل گنجانده شده است. به نظر پذیرفته‌شدگان کارشناسی ارشد سال گذشته مطالعه‌ی این كتاب برای رسیدن به درصدی مطلوب كافی است.

انجام پایان نامه مهندسی صنایع مدیریت فناوری| انجام پایان نامه مهندسی صنایع | انجام پایان نامه مهندسی 

انجام پایان نامه مهندسی صنایع مدیریت فناوری

مهندسی صنایع گرایش مدیریت نوآوری و فناوری

این گرایش برای اولین بار در ایران در سال ۱۳۸۸ در دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه امیرکبیر راه اندازی شد. دروس این گرایش، شباهت زیادی به دروس ارائه شده در گرایش مدیریت سیستم و بهره وری و رشته MBA دارد. هدف این رشته مدیریت پویا در واحدهای صنعتی و تجاری به خصوص در سطح بنگاه ذکر شده است. این مدیریت نوآوری و فناوری در ارتباط با راهبری و مدیریت مسائلی است که مرتبط با خلاقیت و نوآوری فناوری در سطح بنگاه (موسسه یا شرکت) هستند. این گرایش جدید فقط روی محصولات جدید با تکنولوژی بالا و فناوری روز فعالیت می‌کند. تا به حال در بسیاری از موارد در صنایع ایران کپی کاری انجام شده است اما با این گرایش جدید، در کشور فناوری اجرایی تکنولوژی بوجود خواهد آمد و در واقع نوآوری صورت خواهد گرفت. در کل می‌توان گفت از شروع ایده تا تجاری شدن آن در این گرایش آموزش داده می‌شود. همچنین دانشجویان در این گرایش شناخت مناسبی از مسائل مرتبط با مدیریت فناوری از قبیل مدیریت نوآوری و خلاقیت، مدیریت فناوری و توسعه محصولات جدید،‌ مدیریت دانش و مباحثی از این قبیل پیدا خواهند کرد.